VISITA GUIADA I TALLER DIDÀCTIC a l’exposició EL SEGLE XIX EN EL MUBAG. De la formació a la plenitud d’un artista de novembre de 2017 a maig de 2018. Activitat gratuïta i per a tots els nivells educatius. Per a concertar la visita es pot cridar al 96 592 77 15 / 671 61 01 02, de dilluns a dijous de 10h a 18h i divendres de 10h a 15h, o enviar un correu a: concertacion.mubag@diputacionalicante.es
ITINERARI GUIAT PER L’EXPOSICIÓ
L’exposició EL SEGLE XIX EN EL MUBAG. De la formació a la plenitud d’un artista, dóna a conèixer la carrera i els assoliments dels principals artistes de la província d’Alacant. En l’itinerari proposat i adequat per a cada nivell educatiu, l’alumnat coneixerà els passos cap a la configuració d’un artista. Anirà recorrent les diferents etapes per les quals passa un pintor de l’època, des dels primers anys de Formació, la seua participació en Exposicions i premis obtinguts en elles fins a la Plenitud artística i el Reconeixement Internacional. En aquesta última etapa es detindran davant els paisatges del pintor valencià Antonio Muñoz Degrain, considerat com un dels més originals renovadors de la tradició del paisatge espanyol, ja que posteriorment en el taller desenvoluparan la seua creativitat al voltant d’aquest gènere artístic.
TALLER DIDÀCTIC
El MUBAG introdueix aquest curs escolar una novetat en els tallers didàctics: les taules de llum com a eina educativa. Amb aquest material innovador es crearà un nou entorn d’aprenentatge en el qual els escolars podran observar, experimentar i investigar gràcies a aquest excel·lent recurs que genera un alt nivell de concentració. La temàtica del paisatge, tractada en el recorregut de l’exposició, serà la base del taller en el qual els/as alumnes/as crearan el seu propi primer mitjançant l’exploració sobre aquestes superfícies de base lluminosa i després amb l’aplicació de diferents tècniques pictòriques.
INFANTIL I 1º CICLE PRIMÀRIA
Els escolars aprendran i es divertiran en un taller didàctic dividit en tres fases. La primera part consistirà en el relat del conte “El Misteri dels colors”. A través d’una interessant història, en la qual els protagonistes són els colors, els/as alumnes/as observaran com es van formant els diferents tons i participaran activament amb els seus comentaris i accions durant tot el desenvolupament del conte. A continuació, experimentaran individualment la formació dels colors en les superfícies lluminoses. Amb unes formes geomètriques de material translúcido comprovaran què tonalitats resulten en barrejar i superposar els colors primaris entre si. I per a finalitzar se’ls lliurarà una làmina amb el paisatge descrit en el conte que passaran a acolorir aplicant les tonalitats descobertes al llarg de l’activitat.
2º CICLE PRIMÀRIA, SECUNDÀRIA I BATXILLER
En el taller didàctic els/as alumnes/as donaran regna solta a la seua imaginació en una activitat centrada en la composició d’un original paisatge a partir de l’experimentació individual amb la taula de llum. Els sorprenents paisatges de Muñoz Degrain contemplats en l’exposició seran part important en el desenvolupament d’aquesta activitat. El mètode de treball consistirà, en primer lloc, en l’ocupació de la taula de llum per a aconseguir compondre un paisatge a partir de l’observació i manipulació de transparències en les quals apareixen dibuixats elements dels paisatges indicats. En segon lloc, se’ls lliurarà una làmina en la qual calcaran els elements seleccionats amb els quals crearan el seu propi paisatge i li donaran color amb llapis acuarelables.
A més, es continuen oferint les dues GUIES DIDÀCTIQUES d’aquesta exposició, una per als cursos compresos entre ESO i Batxillerat i una altra destinada a un públic més ampli: escolars de primària, famílies, adults, grups especials, etc.
DEL 9 DE NOVEMBRE DE 2017 A L’1 D’ABRIL DE 2018. PRORROGADA FINS AL 15 D’ABRIL DE 2018.
Primera planta y Entreplanta
Organitza: Consorci de Museus de la Comunitat Valenciana
El projecte D’objecte a subjecte: gènere i art a Alacant des del segle XIX, a càrrec del col·lectiu Gènere i Cultura Visual, planteja una relectura de l’exposició permanent del MUBAG. Una relectura que, des d’una perspectiva de gènere, visibiltze els diferents rols que van ser assignats al sexe femení en el segle XIX i que incite a reflexionar entorn de problemàtiques que, encara que provinguen del passat, romanen vigents en l’actualitat.
El projecte s’articula entorn de l’exposició permanent del museu El segle XIX en el MUBAG. De la formació a la plenitud d’un artista i compta amb dues relectures diferents que seran visitables en el museu des de novembre de 2016 fins a març de 2017. En primer lloc, s’ha generat un nou contingut relatiu a l’exposició permanent a partir de quatre eixos temàtics que dialoguen amb les obres exposades i que mostren com els pintors alacantins de entresegles van revelar el protagonisme de les dones així com la seua consideració social, obrint portes cap a altres perspectives com la classe, la religió i el poscolonialisme. La segona part del projecte es desenvolupa en la entreplanta del museu amb una breu exhibició que demostra l’existència de dones artistes coetànies als pintors i escultors alacantins de l’època, a pesar que els seus noms i les seues trajectòries han arribat molt desdibuixats als nostres dies.
De forma paral·lela, s’ha elaborat una guia didàctica per a primària i una para secundària i batxillerat, dirigida a professors i professores, així com a guies i monitors del museu que desitgen aplicar les nostres reflexions en les seues visites i tallers. Amb açò pretenem facilitar la visita dels escolars i el treball dels continguts de la relectura tant en el museu com en l’aula. Us podeu descarregar la guia ací per a treballar en clase: GuiaDidactica_RESET
A més, s’ha programat un cicle de conferències divulgatives que tindran lloc l’últim dimecres de cada mes fins a març, a les 19:00 hores, per a abordar els diversos continguts relacionats amb aquesta relectura. Programa de conferències: CICLO DE CONFERENCIAS_RESET
Horario: De martes a sábados de 10:00 a 12:00h y de 16:00 a 18:00h y domingos de 10:00 a 12:00h. Lunes cerrado.
Este espacio es el primer espacio dedicado a la primera niñez en un museo español. La iniciativa surge del Consorcio de Museos de la Comunidad Valenciana que ha vuelto a contar con Aquilecturas para el desarrollo de este proyecto.
El espaci de telles del MUBAG se organiza a partir de cuatro tablas de luz recuperadas de los fondos del CMCV y a su alrededor se crea una volumetría que posibilita una mayor superficie de exploración y que busca su inspiración en la técnica del origami. El suelo se repliega porqué la actividad se despliegue, a partir de la repetición de figuras poliédricas que invitan a recorrer y habitar el espacio.
En telles no hay instrucciones, no las busque, no las imponga; los niños y las niñas con su curiosidad innata sabrán hacer, construir, observar, gatear, tocar, oler, componer y descomponer, encontrar un reflejo por bajo, por arriba, por un lado o por el otro, de forma individual o colectiva.
TIERRA DE LUZ. Espacio de experimentación, investigación e inmersión, en el cual la luz y sus diversas formas son abordadas a través de la exploración.
ESPEJO. Se trata de uno de los elementos más importantes en el desarrollo de los niños durante los primeros años de edad y ayuda al desarrollo de tres áreas fundamentales: conocimiento de uno mismo, conocimiento del entorno y el lenguaje.
COLOR Y FORMA. El espacio se pliega en triángulos donde el color y la forma están disociados. El uso del color en la sala está unido a la forma de los materiales, con los cuales imaginar y crear.
VISITA GUADA I TALLER DIDÁCTIC a l’exposició EL SEGLE XIX EN EL MUBAG. De la formació a la plenitud d’un artista.
L’activitat és gratuita i per a tots els nivells educatius. Per concertar la visita es pot telefonar al 965146787 o enviar un correu a: concertacion.mubag@diputacionalicante.es
A l’exposició predominen els personatges, tant els anònims de les escenes costumistes com els retrats d’encàrrec que llueixen en l’últim bloc de Plenitd. Per aquesta raó, hem dissenyat un taller en el qual els/les alumnes creen els seus propis personatges amb tècniques variades per fomentar la psicomotricitat en els més xicotets i la creativitat en ells i en la resta.
EDUCACIÓ INFANTIL I PRIMARIA
Visita guiada
El recorregut en l’exposició s’inicia en el bloc de Formació, a la sala de les pintures realitzades quan estudiaven a Roma. En aquest espai se’ls contarà que allò que s’aprèn primer son els volums i formes geomètriques. Per a açò, ens posarem davant d’un quadre i observarem els objectes i direm quina forma geométrica tenen. Com a material d’ajuda a l’explicació es disposarà de formes geomètriques bàsiques juntament a fruïtes perquè vegen les similituds.
Al següent bloc d’Exposicions i premis compararem els quadres amb més i menys llum. Per explicar aquest concepte es crearà una mena de «teatret» en una caixa obscura i amb una llanterna s’anirà il·luminant als personatges perquè comproven allò explicat.
Per finalizar, en l’últim bloc de l’exposició, Plenitud, se’ls dirà que amb allò après ja poden començar a ser pintors i que cada pintor té el seu propi estil. Es pot ser més clàssic o més modern, la diferencia està en la pinzellada i per conèixer la técnica se’ls ensenyaran els materials d’un pintor de l’època, que són els mateixos que s’utilitzen en l’actualitat.
Taller didàctic
Al taller didàctic els alumnes donaran regna solta a la imaginació en base a una activitat concreta i amb uns materials seleccionats perquè s’emporten a casa una tasca de qualitat després de la visita al museu.
EDUCACIÓ SECUNDÀRIA I BATXILLERAT
Visita guiada
En l’itinerari guiat per l’exposició, l’alumnat coneixerà els passos cap a la configuració d’un artista, recorrent les diferents etapes per les que passa un pintor de l’època, des dels primers anys de Formació, la seua participació en Exposicions i premis obtinguts en elles, fins la Plenitud artística i el Reconeixement Internacional. En el recorregut es detindran en la composició de les obres, en especial en aquelles en les que s’haja utilitzat algun recurs pictòric per aconseguir la perspectiva.
Taller didàctic
En aquest taller volem que l’alumne aprenga i es divertisca. I per a això s’ha ideat un taller en el qual, en base al personatge d’una obra emblemática de l’exposició, els/les alumnes poden aportar la seua creativitat i compondre una obra amb un llenguatge diferent, com dotar-la d’una nova perspectiva o introduir al·lusions a l’actualitat, com van fer els artistes del Pop.
El mètode de treball será l’aplicació de diferents tècniques, entre les quals predominarà el collage per la seua versatilitat i la seua proximitat al llenguatge publicitari i fotogràfic, un llenguatge molt familiar per als joves. Amb aquest recurs aprofitem per introduir retalls que els aporten información, com obres icòniques de l’art del segle XX i peces referents del disseny.
A més, es continuen ofertant les dues guies didàctiques: una per als cursos compresos entre ESO i Batxillerat i una altra destinada a un públic més ampli (escolars de primaria, famílies, adults, grups especials, etc.).
Des del mes de maig fins la fi del curs, es podrà visitar l’exposició “Emilio Varela en la col·lecció de la Diputació d’Alacant” i realitzar el NOU TALLER. Aquesta activitat està destinada a tots els nivells educatius.
Recentment, el 4 de maig de 2016, Emilio Varela Isabel (1887-1951) va ser nomenat Fill Predilecte de la Província d’Alacant, un merescut i just reconeixement a la persona i la trajectòria d’aquest pintor alacantí que va introduir la modernitat a la província, creant un univers pictòric propi que va influir en molts altres artistes i que ha arribat fins els nostres dies.
Deixeble de Sorolla, la pintura de Varela es caracteritza per una paleta personal amb la que va representar fastuosos paisatges de la ciutat i la província, en especial la Marina Baixa i la serra d’Aitana, en la que va coincidir amb Gabriel Miró i Óscar Esplá, entre altres amics i intel·lectual de l’època.
Varela demostrava en cada pinzellada la devoció i l’amor que sentia per la seua terra. Per tot això, des del MUBAG s’ha ideat un taller per aprofundir en la seua pintura i experimentar amb els cinc sentits en la creació d’obres abstractes que evoquen a la natura i a l’experiència pictòrica que en ella va viure el nostre pintor.
TALLER: EXPLORANT A VARELA AMB ELS CINC SENTITS
Amb l’aigua en un recipient com a fil conductor i fent referència al mar mediterrani, els alumnes van incorporant elements relacionats amb els cinc sentits, amb les espècies que es poden trobar a les muntanyes de la província i que Varela olia en els seus silenciosos passejos com el timonet, el romer o la camamilla per treballar el sentit de l’OLFACTE i del TACTE en tocar-les i examinar-les a l’hora de bolcar-les en l’aigua.
Com a forma figurada del GUST, s’introduiran colorants alimentaris utilitzats en la gastronomia tradicional i actual, aportant color com en la pintura en spray, tècnica d’allò més actual i amb la qual podran potenciar el sentit de la VISTA.
El sentit de l’OIDA està present durant tot el taller amb la música del compositor alacantí i amic especial de Varela: Óscar Esplá. Les cançons ajudaran a buscar la inspiració i a treballar amb moviment en abocar i realitzar amb u ritme més o menys marcat les diferents barreges.
Com per art de màgia, en introduir cada alumne/a el seu paper al recipient amb aigua, al qual hem incorporat tots els elements anteriors, i treure’l, es revelen les imatges abstractes plenes de color i textures que ens transporten a la pintura de Varela des d’una perspectiva sensorial.
Els principals objectius del taller son: experimentar amb art, desenvolupar la creativitat i treballar en equip.
Recomanem vindre al museu amb roba còmoda i, en cas de tenir-ne, amb el babi de l’escola els més xicotets.
Al llarg dels mesos d’abril i maig de 2016, oferim visites guiades i tallers didàctics per a escolars a l’exposició Sorolla Íntim. Esbossos de Visió d’Espanya.
La proposta didàctica plantejada pel MUBAG per a l’exposició Sorolla Íntim. Esbossos de Visió d’Espanya aposta per la visita guiada a la mostra, adaptant el discurs en tot moment al nivell escolar, i per la realització d’un taller didàctic.
Aquesta proposta està concebuda no com una mera visita al museu, sinó com un procés educatiu amb un clar objectiu: apropar als alumnes al món de l’art i potenciar la seua creativitat.
Des del museu multipliquem els nostres esforços per oferir materials, recursos i assessorament perquè l’experiència dels alumnes al museu siga d’allò més satisfactòria.
VISITA GUIADA I TALLER DIDÀCTIC D’ART EN EL MUBAG:
ACTIVITAT DESTINADA A TOTS ELS NIVELLS EDUCATIUS
L’activitat consta de dues parts:
Itinerari guiat per l’exposició, en el qual l’alumnat coneixerà la figura de Joaquín Sorolla, la importància de l’encàrrec rebut per la Hispanic Society of America, el procés creatiu de l’artista i les versions inicials compositives de varis dels seus panells finals. Per acabar, i com a part important de la mostra, se’ls mostrarà el procés de restauració dels esbossos. La durada aproximada serà de 45 minuts.
Taller didàctic: esbossant com Sorolla. Partint d’una part inacabada d’un esbós de Sorolla, present en l’exposició, l’alumnat crearà, mitjançant la tècnica del collage i utilitzant diferents materials, el paisatge característic de la ciutat d’Alacant. Amb la mar i les palmeres com a protagonistes, els alumnes desenvoluparan tota la seua creativitat i així aconseguiran diferents Visions d’Alacant. La durada aproximada serà de 45 minuts.
La visita-taller es realitzarà de Dimarts a Divendres pel matí, de 10:00h a 14:00h des d’abril fins el 22 de maig. La durada aproximada és d’una hora i mitja.
CONCERTACIÓ
La reserva de grups es realitzarà prèvia concertació telefonant al 965146787 en horari de Dilluns a Divendres de 8:00h a 15:00h, o escrivint un correu a l’e-mail concertacion.mubag@diputacionalicante.es
Informem als assistents a aquestes visites que poden ser fotografiats, pel personal del museu, en el desenvolupament de les mateixes. Aquestes imatges formaran part dels arxius del museu i podrà ser utilitzades a la pàgina web i a les xarxes socials.
Esta web utiliza cookies para que podamos ofrecerte la mejor experiencia de usuario posible. La información de las cookies se almacena en tu navegador y realiza funciones tales como reconocerte cuando vuelves a nuestra web o ayudar a nuestro equipo a comprender qué secciones de la web encuentras más interesantes y útiles.
Cookies estrictamente necesarias
Las cookies estrictamente necesarias tiene que activarse siempre para que podamos guardar tus preferencias de ajustes de cookies.
Si desactivas esta cookie no podremos guardar tus preferencias. Esto significa que cada vez que visites esta web tendrás que activar o desactivar las cookies de nuevo.
